• <tr id="66666"><input id="66666"></input></tr>
    <legend id="66666"><input id="66666"></input></legend>
  • 18011564711
    PRODUCTS CENTER

    产品中心

    当前位置:首页产品中心测绘建筑裂缝测深仪DJCS-05DJCS-05裂缝测深仪
    DJCS-05裂缝测深仪

    产品简介

    振动能量在混凝土内传播,穿过裂缝时,振动能量在裂缝端点产生衍射,衍射角与裂缝深度具有几何关系。DJCS-05裂缝测深仪就是依据衍射角与深度的几何关系,实现裂缝的高度测深。

    产品型号:DJCS-05
    更新时间:2025-04-20
    厂商性质:经销商
    访问量:3792
    详细介绍在线留言

     

    依据标准:
     
    《超声法检测混凝土缺陷技术规程》CECS21:2000
     
    测深原理:
     
    振动能量在混凝土内传播,穿过裂缝时,振动能量在裂缝端点产生衍射,衍射角与裂缝深度具有几何关系。DJCS-05裂缝测深仪就是依据衍射角与深度的几何关系,实现裂缝的高度测深。
    *台裂缝测深设备
    内*?;ず臵L2004 2 00167 97 6
     
             
     
    技术特点与指标:
     
      操作简单:中文菜单,开机即测,简单按键完成测试。
      结果直观:不需测波速,勿需计算,直接显示裂缝深度。
      数据处理:数据可传入PC机,快速生成检测报告。
      测试深度范围:10—350mm;
      测试度:5%;
      数据存储量:10600个测深数据;
      显示器:4″,分辩率160×128;
      电源:9VDC(6节5#电池);
      使用环境:温度-5—40℃,湿度:85%;
      尺寸:220×180×80mm;
      重量:1000g。
     
    裂缝深度检测方法对比:
     

    测试步骤
    测试参数
    超声波平测法
    DJCS-05
    1.不跨缝测试
    声速测量
    测量L=100、150、200、250、300mm…..的声时,计算声速
    不需要
    2.跨缝测试
    跨缝声时
    测量跨缝L′=100、150、200、250、300mm…..的声时
    测量L′=0、5、10、15、20mm…的衍射波振信号
    3.结果显示
    裂缝深度计算
    依据公式,在室内使用计算机取舍数据,计算深度
    不需计算,现场直接显示裂缝深度
    测试面需要
    需长度不小于300mm的无缝区和裂缝区供测试
    不需无缝区
    需要测试长度
    L和L′至少300mm
    L′=1.5倍裂缝深度
    对测试人员要求
    仪器操作者及资料处理者需基本的知识和计算机知识
    一般技术人员参照说明书即可独立操作

     
    标准配置:
     
     

     

    在线留言

    留言框

    • 产品:

    • 您的单位:

    • 您的姓名:

    • 联系电话:

    • 常用邮箱:

    • 省份:

    • 详细地址:

    • 补充说明:

    • 验证码:

      请输入计算结果(填写阿拉伯数字),如:三加四=7

    扫码加微信,了解最新动态

    扫码加微信
    028-87741718

    Copyright © 2025 成都华衡仪器有限公司版权所有

    技术支持:化工仪器网    sitemap.xml

    备案号:蜀ICP备11021805号-4

    蜀公网安备51010602000168号

    欧美网站免费观看在线 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>